Desde 2015, a iniciativa do governo Grande École du Numérique concede um selo a organizações de treinamento que promovem a integração profissional por meio de cursos com foco digital. Quase 3 anos após o lançamento desta marca, encontramos Jérôme Chrétienne, Responsável do Pólo Digital de formação ADRAR , para fazer um balanço das especificidades e do sucesso dos cursos de formação rotulados GEN.
O selo GEN, uma vitrine para atrair empresas
Há vários anos que as organizações de formação tentam adaptar os seus cursos à forte necessidade de novos licenciados no setor digital. Desde 2012, as práticas de ensino da Formação Adrar ecoam a transformação digital, a digitalização dos serviços e a democratização do mobile. Assim, em outubro de 2015, nasceram as primeiras sessões da escola regional digital (ERN).
“ Depois, optamos por dar o selo Grande École du Numérique (GEN) ao nosso treinamento em trabalhos de técnico de suporte de rede e desenvolvedor de aplicativos ”, explica Jérôme Chrétienne. A Adrar Formation é uma das primeiras escolas a obter esses selos, seja em nível regional ou nacional. Nosso principal parceiro é a região da Occitânia, que financia o treinamento. Os alunos não têm nada a pagar, pelo contrário, são até remunerados. »
Para o chefe da divisão digital, o interesse do selo GEN é principalmente a visibilidade que oferece aos profissionais. “ A visibilidade é importante ”, diz Jérôme Chrétienne . Hoje somos conhecidos e reconhecidos graças à nossa formação e à nossa elevada taxa de sucesso, mas também graças a estes rótulos. »
“ Quando a formação, sob esses rótulos, se abre para o maior número de pessoas possível, as pessoas que se sentiam excluídas por esses cursos mergulham, o que não acontecia há 3 ou 4 anos. a comunicação destes rótulos e o feedback dos antigos alunos são grandes eixos de divulgação destas ações de formação ”, continua o gestor.
Leve o conhecimento digital para o maior número de pessoas possível
Num contexto em que as empresas lutam para encontrar especialistas digitais disponíveis, o facto de oferecer cursos de formação rotulados GEN (e ERN) atrai a atenção destas empresas. “ Temos uma procura muito elevada dos nossos formandos, podemos dizer que as empresas, sejam ESN ou SME estão a cortejar os nossos alunos . »
Estes cursos de formação certificados, disponibilizados pela Adrar, têm a particularidade de não exigirem qualquer pré-requisito de conhecimentos em informática ou tecnologia digital para os frequentar. Esta é uma das pontas de lança da abordagem da Grande École du Numérique: dar os meios a qualquer perfil para se engajar em treinamento em profissões digitais. Uma filosofia amplamente compartilhada pelos Adrar por muito tempo.
“ O que nos torna especiais é que esses treinamentos, em vez de atender alunos ou pessoas já engajadas em cursos de TI da forma tradicional, são acessíveis ao maior número possível de pessoas. Pessoas motivadas, pouco ou não qualificadas, pessoas em reciclagem que não necessariamente tinham experiência ou formação em TI podem agora aceder e afirmar as suas competências operacionais e o seu potencial. As mulheres também são ansiosamente aguardadas nesses cursos. Seus talentos são muito procurados pelas empresas. Estamos muito longe dos clichês contra os quais ainda é preciso lutar. » declara o chefe da divisão.
85% de integração profissional com estes cursos de formação
Estas condições de admissão em nada prejudicam a qualidade dos cursos ministrados: ” Quando se dá uma oportunidade extra a quem está à espera, a motivação é enorme e as hipóteses de sucesso são igualmente grandes, porque a motivação provavelmente é o que mais conta neste tipo de treinamento . »
A formação tem a duração de 10 a 11 meses, com a chave para a obtenção de um diploma bac+2 ou bac+3. Os formandos encontram-se em formação contínua com estágio numa empresa de um mínimo de 350 horas. O currículo também inclui a aprovação de um a dois exames de título profissional reconhecidos nacionalmente pelo Ministério do Trabalho de Nível III a II. A taxa de sucesso é de 85% nos exames para esses cursos, com 85% de integração profissional.
“ Durante estes 10 a 11 meses, os alunos e formandos desenvolvem a capacidade de aprender por conta própria, de operar em modo de projeto, de estar em pedagogias onde a prática está no centro de tudo e acima de tudo, com direito ao erro. Porque é também errando que aprendemos ”, enfatiza Jérôme Chrétienne.
Estes cursos de formação GEN e ERN são, de facto, uma oportunidade para que perfis tão díspares possam trabalhar numa área que não pensavam ser acessível a eles. “ Esta experiência proporcionar-lhes-á uma profissão e competências enriquecedoras, com perspetivas de desenvolvimento. As empresas que os recrutam vão deixá-los trabalhar, geralmente experimentam por 1 ano, depois os desenvolvem rapidamente ”, conclui Jérôme Chrétienne.
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