A ESGI , a Escola de Engenharia Inform\u00e1tica, organiza anualmente v\u00e1rios hackathons, incluindo um desafio dedicado \u00e0 inova\u00e7\u00e3o. 200 alunos das diversas entidades da Rede GES , da qual a ESGI faz parte juntamente com a ECITV, ICAN, bem como outras escolas presentes nas regi\u00f5es, s\u00e3o convidados a participar numa semana intensiva. O objetivo: responder \u00e0s quest\u00f5es digitais das organiza\u00e7\u00f5es parceiras (empresas, associa\u00e7\u00f5es, minist\u00e9rios, etc.) em equipas multidisciplinares, de forma a estarem operacionais rapidamente no final da forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Concretamente, os alunos recebem um briefing e t\u00eam cinco dias para responder ao pedido, criando uma solu\u00e7\u00e3o inovadora e explor\u00e1vel, que o cliente poder\u00e1 testar e avaliar. ” Colocamos-nos numa situa\u00e7\u00e3o profissional e real, onde ter\u00e3o de trabalhar em conjunto em diferentes compet\u00eancias, para responder aos problemas apresentados pela empresa<\/em> “, explica Yves Skrzypczyk, diretor educativo do setor de engenharia web da ‘ESGI e organizador do hackathon interescolar.<\/p>\n\n\n\n Os grupos s\u00e3o compostos por 5 membros, incluindo 3 alunos da ESGI para a parte t\u00e9cnica, um designer e um especialista em marketing digital. Eles est\u00e3o imersos em seu projeto por uma semana inteira. \u201c Quanto mais amplo o problema apresentado aos alunos, mais livres eles se sentem para criar solu\u00e7\u00f5es criativas. <\/em> Os temas s\u00e3o variados, desde big data a chatbots, passando por t\u00faneis de convers\u00e3o para sites de e-commerce. ” Durante a \u00faltima edi\u00e7\u00e3o, nossos alunos trabalharam para o Minist\u00e9rio das For\u00e7as Armadas, um cliente prestigioso e interessante com instru\u00e7\u00f5es bastante r\u00edgidas a seguir. Tamb\u00e9m tivemos a sorte de receber Orange Cyberd\u00e9fense, GFI, a ag\u00eancia SEO e SEA Resoneo, a ag\u00eancia 148 e a cadeia de reservas de hot\u00e9is Best Western. <\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n A \u00fanica restri\u00e7\u00e3o imposta \u00e0s empresas participantes: o briefing deve integrar uma tripla abordagem em desenvolvimento, design e marketing, para que os alunos de cada escola possam colocar em pr\u00e1tica os conhecimentos adquiridos durante a forma\u00e7\u00e3o. Eles s\u00e3o apoiados por coaches e especialistas nessas tr\u00eas habilidades, para ajud\u00e1-los a avan\u00e7ar com seu projeto e garantir que atendam \u00e0s expectativas do cliente. \u201c A vantagem educacional deste hackathon \u00e9 que alguns desenvolvedores mais experientes v\u00e3o puxar os outros membros do grupo e assumir o papel de gerente de projeto web, uma habilidade que eles podem desenvolver mais tarde. <\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n Se a carga hor\u00e1ria for intensa, com a press\u00e3o do resultado final a ser entregue no final da semana, o feedback dos alunos da ESGI e de outras escolas \u00e9 muito positivo. ” Contam-nos que aprenderam muito, em particular a trabalhar em grupo mas de uma forma diferente da que est\u00e3o habituados a seguir na escola, porque v\u00eam de universos distintos, com por vezes formas pr\u00f3prias de comunicar uns com os outros. outro. <\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n Gra\u00e7as ao boca a boca e ao sucesso do evento, a ESGI est\u00e1 cada vez mais sendo solicitada pelas organiza\u00e7\u00f5es para participar do hackathon. Enquanto originalmente era aberto apenas para alunos do 4\u00ba ano, um formato mais restrito e organizado em benef\u00edcio das associa\u00e7\u00f5es agora \u00e9 oferecido no 5\u00ba ano. \u201c As empresas participantes est\u00e3o muito satisfeitas com os projetos realizados durante a semana<\/em> \u201d, ressalta o diretor pedag\u00f3gico da escola.<\/p>\n\n\n\n O hackathon interescolar organizado pela ESGI come\u00e7a na segunda-feira de manh\u00e3. \u201c O cliente se apresenta para alunos de diferentes escolas, seja presencial ou remotamente, como tem acontecido nos \u00faltimos dois anos. Ele explica seu problema, o contexto de sua empresa, sua marca, suas necessidades. Os alunos devem ent\u00e3o criar individualmente um moodboard, no qual mostrar\u00e3o num \u00fanico slide as ideias que desejam desenvolver para responder ao problema apresentado. <\/em> Um j\u00fari se re\u00fane para selecionar os melhores quadros e os gerentes de projeto por tr\u00e1s dos moodboards escolhidos defender\u00e3o sua solu\u00e7\u00e3o diante de seus colegas de classe para convid\u00e1-los a se juntar a eles e assim formar seu grupo.<\/p>\n\n\n\n Outras atividades s\u00e3o oferecidas pela escola de inform\u00e1tica paralelamente ao hackathon. \u201c Organizamos microconfer\u00eancias na manh\u00e3 de ter\u00e7a e quarta-feira, durante as quais eles aprender\u00e3o a usar um novo software ou tecnologia que pode ser um trunfo consider\u00e1vel para o desafio e que n\u00e3o est\u00e1 previsto no programa de seu curso, o que lhes traz uma vantagem em sua carreira dentro de nossa escola. Geralmente, uma pessoa do grupo \u00e9 escolhida, enquanto os outros membros continuam a levar o projeto adiante. <\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n Eles tamb\u00e9m podem participar de mini-desafios na forma de jogos divertidos, como um concurso de cria\u00e7\u00e3o de logotipo ou rotas sinalizadas com quebra-cabe\u00e7as para enviar a um chatbot, por exemplo. \u201c Assim, eles escapam da competi\u00e7\u00e3o por 30 minutos ou at\u00e9 uma hora, e depois voltam com for\u00e7a, com novas ideias e cheios de energia<\/em> . \u00bb<\/p>\n\n\n\n Sexta-feira conclui esta semana rica e intensa. At\u00e9 ent\u00e3o, era uma oportunidade para cada grupo demonstrar sua solu\u00e7\u00e3o ao cliente e ao j\u00fari da escola. Mas com o n\u00famero crescente de participantes e a crise de sa\u00fade, os alunos agora devem fazer um v\u00eddeo de demonstra\u00e7\u00e3o na tarde de sexta-feira para mostrar o resultado final de seu projeto. \u201c Assim, eles praticam uma nova habilidade e s\u00e3o obrigados a respeitar o timing da apresenta\u00e7\u00e3o. A empresa parceira tamb\u00e9m pode dedicar o tempo necess\u00e1rio para testar a solu\u00e7\u00e3o e escolher os vencedores do hackathon. <\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n Tr\u00eas grupos s\u00e3o designados pelo cliente com pr\u00e9mios em jogo, que podem ir desde vouchers de oferta de 100 euros, at\u00e9 vouchers ou bilhetes para concertos. \u201c As renderiza\u00e7\u00f5es dos alunos s\u00e3o principalmente utiliz\u00e1veis \u200b\u200bcomo tal, mesmo que exijam edi\u00e7\u00e3o para que a organiza\u00e7\u00e3o possa integr\u00e1-las ao seu ambiente e adicionar seu toque pessoal. <\/em> Tamb\u00e9m \u00e9 solicitado um arquivo para avalia\u00e7\u00e3o da cria\u00e7\u00e3o art\u00edstica e do design, e outro para a estrat\u00e9gia de marketing.<\/p>\n\n\n\n A solu\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m \u00e9 avaliada pelos treinadores da escola e conta para a valida\u00e7\u00e3o do diploma. \u201c Esta classifica\u00e7\u00e3o corresponde ao trabalho realizado durante a semana. Nem sempre est\u00e1 de acordo com a opini\u00e3o do cliente, pois os alunos tamb\u00e9m devem respeitar as conven\u00e7\u00f5es e normas vigentes no mundo digital. No final, este hackathon permite que eles validem uma habilidade de gerenciamento de projetos que os servir\u00e1 ao longo de sua carreira<\/em> . A pr\u00f3xima edi\u00e7\u00e3o est\u00e1 prevista para mar\u00e7o de 2022.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Aprenda a trabalhar em equipes multidisciplinares para se tornar operacional A ESGI , a Escola de Engenharia Inform\u00e1tica, organiza anualmente v\u00e1rios hackathons, incluindo um desafio dedicado \u00e0 inova\u00e7\u00e3o. 200 alunos das diversas entidades da Rede GES , da qual a ESGI faz parte juntamente com a ECITV, ICAN, bem como outras escolas presentes nas regi\u00f5es, s\u00e3o convidados a participar […]<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":2871,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[262],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2869"}],"collection":[{"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2869"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2869\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2872,"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2869\/revisions\/2872"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2871"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2869"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2869"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nearjob.com.br\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2869"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}V\u00e1rios temas para colocar seu conhecimento em pr\u00e1tica<\/h3>\n\n\n\n
Um formato popular entre estudantes e empresas<\/h3>\n\n\n\n
Uma semana ocupada para desenvolver suas habilidades digitais<\/h2>\n\n\n\n
Microconfer\u00eancias e minidesafios para encher de ideias e energia<\/h3>\n\n\n\n
Valida\u00e7\u00e3o de projetos pelos clientes<\/h3>\n\n\n\n
A classifica\u00e7\u00e3o final do projeto avaliado pelos treinadores<\/h3>\n\n\n\n