{"id":4083,"date":"2022-06-20T22:23:54","date_gmt":"2022-06-21T01:23:54","guid":{"rendered":"https:\/\/nearjob.com.br\/?p=4083"},"modified":"2022-06-20T22:23:57","modified_gmt":"2022-06-21T01:23:57","slug":"grande-ecole-du-numerique-abrir-a-sua-formacao-ao-maior-numero-possivel-de-pessoas-e-promover-a-integracao-profissional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nearjob.com.br\/es\/grande-ecole-du-numerique-abrir-a-sua-formacao-ao-maior-numero-possivel-de-pessoas-e-promover-a-integracao-profissional\/","title":{"rendered":"Grande \u00c9cole du Num\u00e9rique: “abrir a sua forma\u00e7\u00e3o ao maior n\u00famero poss\u00edvel de pessoas \u00e9 promover a integra\u00e7\u00e3o profissional”"},"content":{"rendered":"

Desde 2015, a iniciativa do governo Grande \u00c9cole du Num\u00e9rique concede um selo a organiza\u00e7\u00f5es de treinamento que promovem a integra\u00e7\u00e3o profissional por meio de cursos com foco digital.\u00a0Quase 3 anos ap\u00f3s o lan\u00e7amento desta marca, encontramos J\u00e9r\u00f4me Chr\u00e9tienne, Respons\u00e1vel do P\u00f3lo Digital de\u00a0forma\u00e7\u00e3o ADRAR\u00a0, para fazer um balan\u00e7o das especificidades e do sucesso dos cursos de forma\u00e7\u00e3o rotulados GEN.<\/p>\n\n\n\n

O selo GEN, uma vitrine para atrair empresas<\/h2>\n\n\n\n

H\u00e1 v\u00e1rios anos que as organiza\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o tentam adaptar os seus cursos \u00e0 forte necessidade de novos licenciados no setor digital. Desde 2012, as pr\u00e1ticas de ensino da Forma\u00e7\u00e3o Adrar ecoam a transforma\u00e7\u00e3o digital, a digitaliza\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os e a democratiza\u00e7\u00e3o do mobile. Assim, em outubro de 2015, nasceram as primeiras sess\u00f5es da escola regional digital (ERN).<\/p>\n\n\n\n

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LOGO-ERN-GEN2017-4.png<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

\u201c  Depois, optamos por dar o selo Grande \u00c9cole du Num\u00e9rique (GEN) ao nosso treinamento em trabalhos de t\u00e9cnico de suporte de rede e desenvolvedor de aplicativos<\/em> \u201d, explica J\u00e9r\u00f4me Chr\u00e9tienne. A Adrar Formation \u00e9 uma das primeiras escolas a obter esses selos, seja em n\u00edvel regional ou nacional. Nosso principal parceiro \u00e9 a regi\u00e3o da Occit\u00e2nia, que financia o treinamento. Os alunos n\u00e3o t\u00eam nada a pagar, pelo contr\u00e1rio, s\u00e3o at\u00e9 remunerados. <\/em>\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Para o chefe da divis\u00e3o digital, o interesse do selo GEN \u00e9 principalmente a visibilidade que oferece aos profissionais. \u201c  A visibilidade \u00e9 importante<\/em> \u201d, diz J\u00e9r\u00f4me Chr\u00e9tienne . Hoje somos conhecidos e reconhecidos gra\u00e7as \u00e0 nossa forma\u00e7\u00e3o e \u00e0 nossa elevada taxa de sucesso, mas tamb\u00e9m gra\u00e7as a estes r\u00f3tulos. <\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n

\u201c  Quando a forma\u00e7\u00e3o, sob esses r\u00f3tulos, se abre para o maior n\u00famero de pessoas poss\u00edvel, as pessoas que se sentiam exclu\u00eddas por esses cursos mergulham, o que n\u00e3o acontecia h\u00e1 3 ou 4 anos. a comunica\u00e7\u00e3o destes r\u00f3tulos e o feedback dos antigos alunos s\u00e3o grandes eixos de divulga\u00e7\u00e3o destas a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o<\/em>  \u201d, continua o gestor.<\/p>\n\n\n\n

Leve o conhecimento digital para o maior n\u00famero de pessoas poss\u00edvel<\/h2>\n\n\n\n

Num contexto em que as empresas lutam para encontrar especialistas digitais dispon\u00edveis, o facto de oferecer cursos de forma\u00e7\u00e3o rotulados GEN (e ERN) atrai a aten\u00e7\u00e3o destas empresas. \u201c  Temos uma procura muito elevada dos nossos formandos, podemos dizer que as empresas, sejam ESN ou SME est\u00e3o a cortejar os nossos alunos<\/em> . \u00bb<\/p>\n\n\n\n

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Photo-31-05-2017-11-28-20-612×459.jpg<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Estes cursos de forma\u00e7\u00e3o certificados, disponibilizados pela Adrar, t\u00eam a particularidade de n\u00e3o exigirem qualquer pr\u00e9-requisito de conhecimentos em inform\u00e1tica ou tecnologia digital para os frequentar. Esta \u00e9 uma das pontas de lan\u00e7a da abordagem da Grande \u00c9cole du Num\u00e9rique: dar os meios a qualquer perfil para se engajar em treinamento em profiss\u00f5es digitais. Uma filosofia amplamente compartilhada pelos Adrar por muito tempo.<\/p>\n\n\n\n

\u201c O que nos torna especiais \u00e9 que esses treinamentos, em vez de atender alunos ou pessoas j\u00e1 engajadas em cursos de TI da forma tradicional, s\u00e3o acess\u00edveis ao maior n\u00famero poss\u00edvel de pessoas. Pessoas motivadas, pouco ou n\u00e3o qualificadas, pessoas em reciclagem que n\u00e3o necessariamente tinham experi\u00eancia ou forma\u00e7\u00e3o em TI podem agora aceder e afirmar as suas compet\u00eancias operacionais e o seu potencial. <\/em>As mulheres tamb\u00e9m s\u00e3o ansiosamente aguardadas nesses cursos. Seus talentos s\u00e3o muito procurados pelas empresas. Estamos muito longe dos clich\u00eas contra os quais ainda \u00e9 preciso lutar. <\/em> \u00bb declara o chefe da divis\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

85% de integra\u00e7\u00e3o profissional com estes cursos de forma\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n

Estas condi\u00e7\u00f5es de admiss\u00e3o em nada prejudicam a qualidade dos cursos ministrados: ”  Quando se d\u00e1 uma oportunidade extra a quem est\u00e1 \u00e0 espera, a motiva\u00e7\u00e3o \u00e9 enorme e as hip\u00f3teses de sucesso s\u00e3o igualmente grandes, porque a motiva\u00e7\u00e3o provavelmente \u00e9 o que mais conta neste tipo de treinamento<\/em> . \u00bb<\/p>\n\n\n\n

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Informatik16-612×407.jpg<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A forma\u00e7\u00e3o tem a dura\u00e7\u00e3o de 10 a 11 meses, com a chave para a obten\u00e7\u00e3o de um diploma bac+2 ou bac+3. Os formandos encontram-se em forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua com est\u00e1gio numa empresa de um m\u00ednimo de 350 horas. O curr\u00edculo tamb\u00e9m inclui a aprova\u00e7\u00e3o de um a dois exames de t\u00edtulo profissional reconhecidos nacionalmente pelo Minist\u00e9rio do Trabalho de N\u00edvel III a II. A taxa de sucesso \u00e9 de 85% nos exames para esses cursos, com 85% de integra\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n\n\n\n

\u201c  Durante estes 10 a 11 meses, os alunos e formandos desenvolvem a capacidade de aprender por conta pr\u00f3pria, de operar em modo de projeto, de estar em pedagogias onde a pr\u00e1tica est\u00e1 no centro de tudo e acima de tudo, com direito ao erro. Porque \u00e9 tamb\u00e9m errando que aprendemos<\/em>  \u201d, enfatiza J\u00e9r\u00f4me Chr\u00e9tienne.<\/p>\n\n\n\n

Estes cursos de forma\u00e7\u00e3o GEN e ERN s\u00e3o, de facto, uma oportunidade para que perfis t\u00e3o d\u00edspares possam trabalhar numa \u00e1rea que n\u00e3o pensavam ser acess\u00edvel a eles. \u201c  Esta experi\u00eancia proporcionar-lhes-\u00e1 uma profiss\u00e3o e compet\u00eancias enriquecedoras, com perspetivas de desenvolvimento. As empresas que os recrutam v\u00e3o deix\u00e1-los trabalhar, geralmente experimentam por 1 ano, depois os desenvolvem rapidamente<\/em>  \u201d, conclui J\u00e9r\u00f4me Chr\u00e9tienne.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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